Blitzlichter digitaler Lehre – #Synchron
Runde 2 - Wer kommt nicht in den Hörsaal? Erfahrungen mit der hybriden Lehre - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 38
Prof. Dr.-Ing. Jörg Lange
Fachgebiet Stahlbau
Bau und Umweltingenieurwissenschaften
#Asynchron#Flipped Classroom#Hybrides Setting#Runde 2#Synchron#Tipps#TU Darmstadt#Zoom
Runde 2 - Großpraktikum von der Präsenz in den digitalen Raum - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 37
Ferdinand Keil
Fachbereich Elektrotechnik und Informationstechnik (etit)
Fachgebiet Integrierte Elektronische Systeme (IES)
#Aktivierung#Interaktion steigern#Kollaborativ#Moodle#Praktikum#Runde 2#Synchron#Tipps#Tools#Transfer#TU Darmstadt#Wiederholung#Zoom#Zukunft der Lehre
Runde 2 - Workshops in der tutoriellen Lehre digital gestalten - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 35
Savana Esche
Fachbereich Informatik
Fachgebiet Algorithmik
TU Darmastadt
#Aktivierung#Interaktion steigern#Runde 2#Simulation#Synchron#Transfer#TU Darmstadt#Tutor*innen einsetzen
Runde 2 - Ensembleunterricht mit digitalen Mitteln umsetzen: Ist das möglich? - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 33
Prof. Hansjacob Staemmler
FB1 Künstlerische Instrumentalausbildung
Kammermusik
#Asynchron#Discord#HfMDK#Kollaborativ#Kooperativ#Praxisphase#Runde 2#Synchron
Runde 2 - Uni-Feeling digital: Live aus dem Hörsaal - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 32
Prof. Dr. Burkhard Kümmerer und Dr. Judith Schilling
Fachbereich Mathematik
AG Didaktik
TU Darmstadt
#Discord#Hybrides Setting#Moodle#Runde 2#Synchron#TU Darmstadt#Vorlesung#Zoom
Runde 2 – Interaktive Online-Übung - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 31 - Nachgehakt!
Sandra Wenzel M.Sc.
FB 13 - Bau- und Umweltingenieurwissenschaften
Institut für Baubetrieb
TU Darmstadt
#Aktivierung#Flipped Classroom#nachgehakt#Runde 2#Synchron#Tipps#TU Darmstadt
E-Portfolio als vielseitiges Lern- und Prüfungsformat - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 27
Prof. Silke Bock und Katharina Thülen
Management und Kommunikation
Synchron oder asynchron, das ist hier die Frage! - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 26
Prof. Dr. Dr. Walter Blocher
Institut für Wirtschaftsrecht
Interaktion in Live-Onlinevorlesungen mit Erstsemestern aufrecht erhalten! - Blitzlichter digitaler Lehre Nr. 25
Prof. Dr. Armin Wagenkencht
Fachbereich MNI
Fachgebiet Wirtschaftsinformatik
#ARS#Erstsemester#Interaktion steigern#Synchron#THM#Umfrage#Zoom