Beitragsbild für generative KI 1
Autor:in: Joss von Hadeln
Datum: 01. 06. 2023 15:59

Die Open Affinity Group zum Einsatz KI-gestützter Tools an der JLU pflegt ein Wiki, in der Informationen über die Arbeit der OAG gesammelt und organisiert werden. Weiter gibt es ein Glossar in dem gängige Begriffe der KI-Thematik auflistet und erläutert werden.

Autor:in: Joss von Hadeln
Datum: 18. 04. 2023 13:24

Future Skills im Zeitalter von KI

Der zweite Vortrag der Impulsreihe KI for Education startet online am 20.04.2023 - 16:00-17:30 Uhr | Future Skills im Zeitalter von KI mit Prof. Dr. Michael Guckert (THM). Anmeldung

Grafik 8 – Künftige Integration von Videos im Studium
Autor:in: Markus Weber
Datum: 30. 03. 2023 08:43

In einer kleinen Umfrage wurden 2021 Studierende der THM und anderer deutscher Hochschulen zum Thema Lernvideos im Studium befragt. Die Umfrage zielte unter anderem darauf ab, ein Stimmungsbild zu erstellen und in Erfahrung zu bringen, was Studierenden bei Lernvideos wichtig ist. Der Artikel fasst einige der Umfrageergebnisse zusammen und kann als Orientierungshilfe bei der Beurteilung, Empfehlung oder Produktion von Lernvideos für Studierende dienen.

Autor:in: Joss von Hadeln
Datum: 22. 03. 2023 10:59

Der erste Vortrag der Impulsreihe KI for Education startet online am 29.03.2023 - 15:00-16:30 Uhr | Künstliche Intelligenz: Aktuelle Entwicklungen und Auswirkungen für den Hochschulbereich Anmeldung

Autor:in: Joss von Hadeln
Datum: 15. 03. 2023 15:11

ChatGPT und jetzt? Entwicklung eines Methodenkoffers für den E-Learning Support. Aus aktuellem Anlass trifft sich die TTT Runde dieses Mal zum Thema ChatGPT. Gemeinsam wollen wir im kollegialen Format Methoden und Ideen für den didaktischen (E-Learning)-Support entwickeln. Termin: 27.3.2023, 15-17 Uhr. Anmeldung bitte an sophia.hercher@uni-marburg.de

Post WiP
Autor:in: Markus Weber
Datum: 14. 03. 2023 14:45

Das #WiP Nr.9 beschreibt die Entstehung eine 360° SeriousEscapeGames, welches an der TU Darmstadt in der AG Didaktik und Physik im Rahmen des fuels Projektes entstanden ist. Mit Hilfe der 360° Technologie werden Einblicke über das Tätigkeitsspektrum von Physiker*innen gezeigt und dargestellt. Zum Video.

Beitragsbild für generative KI 1
Autor:in: Joss von Hadeln
Datum: 14. 02. 2023 15:23

Der Einsatz von generativen Sprachmodellen wie ChatGPT in der Bildung stellt eine große Herausforderung dar. Ein aktueller Beitrag zu dem Thema #KI in der Hochschullehre gibt einen Überblick, was wir bisher in der Interaktion mit KIs wie ChatGPT erleben durften.

Pictogramm zu E-Learning Expertenbeitrag Gesamtübersicht
Autor:in: Markus Weber
Datum: 14. 02. 2023 11:40

Finden Sie hier die Ergebnnisse der 17 Lehrprojekte, welche durch das Hessenhub Förderprogramm „Studentische E-Learning Expert*innen“ an der TU Darmstadt umgesetzt wurden.

Post WiP
Autor:in: Markus Weber
Datum: 17. 01. 2023 07:44

In #WiP Nr. 8 stellt die Hochschule Geisenheim ihr interaktives Pflanzen-Lernportal PLANTY2Learn vor, das in Kooperation mit der Goethe Universität Frankfurt entwickelt wurde. Mit Hilfe des #Tools lernen und vertiefen Studierende Pflanzenkenntnisse, die sie in Ihrem Studium und der späteren Berufspraxis benötigen. Zum Video.