Kategorie: Innovationsforen

Erfahrungsberichte, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Interaktive Lerneinheiten

WiP Nr. 6 – Webbasiertes Lernen am Arbeitsbereich Technikdidaktik der TU Darmstadt

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In den beiden WiPs aus dem Arbeitsbereich Technikdidaktik der TU Darmstadt geht es um die didaktische und technische Umsetzung von “Web Based Trainings” (WBT), welche begleitend zur Vorlesung erstellt wurden und die Studierenden bei der Prüfungsvorbereitung unterstützen sollen. Die sinnvolle Verschränkung von E-Lerning Elementen mit traditioneller Präsenzlehre und die damit …

Erfahrungsberichte, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Themenbereiche, Virtual Reality / Augmented Reality

WiP Nr. 5 – Stimme und Präsenz virtuell realistisch erlebbar machen

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Dr. Ulrike Nespital aus der Abteilung Schlüsselkompetenzen des Zentrums für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) der Justus-Liebig-Universität Gießen und der Software-Entwickler Gerald Czerney stellen in diesem Video ihr Projekt “Stimme und Präsenz virtuell realistisch erlebbar machen” vor. Sie zeigen, wie VR-Brillen Lehramtsstudierende beim Erlernen stimmschonender Techniken für den Klassenraum unterstützen …

Erfahrungsberichte, Gamification, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung

Erfahrungsbericht zum Projekt “Diagnoptico – Panofsky meets Experience- und Interaction Design”

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Was ist Diagnoptico? In diesem vom HessenHub geförderten Projekt können Nutzende in interaktiven Lernspiel-Szenarien am PC oder auf einem mobilen Endgerät spielerisch archäologische Artefakte und ihre besonderen Eigenschaften erforschen.

Erfahrungsberichte, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Themenbereiche, Virtual Reality / Augmented Reality

WiP Nr. 4 – Entwurfsbetreuung digital

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Andreas Pilot und Til Sommer aus dem Fachbereich Architektur der TU Darmstadt zeigen in dem Video, wie mit Hilfe von Virtual Reality, es Studierenden ermöglicht werden kann, digitale Entwurfsbegehungen kollaborativ und immerisiv zu erleben. Das Video gibt Einblick in die Umsetzung der Vision sowie der didaktischen Potentiale und Herausforderungen. Das …

Blickwinkel, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Themenbereiche, Virtual Reality / Augmented Reality

Innovative Ideen und Wissenstransfer auf der FueLS-Projekttagung

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Am 30. Juni und 1. Juli 2022 traf sich das FueLS-Team, um sowohl gemeinsam neue Ideen für innovative Lehr-/Lernräume zu entwickeln als auch Gelerntes aus den bereits umgesetzten 360°- und Virtual Reality-Anwendungen zusammenzutragen und für den Verbund nutzbar zu machen. Die Ruhe des kleinen Ortes Hetschbach im Odenwald bot den …

Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Konzepte

Vielfältige Angebote für das kollegiale Lernen zum Thema digital gestütztes Lehren und Lernen an den Hessischen Hochschulen

Im Dezember 2021 hat sich im HessenHub eine hochschulübergreifende Arbeitsgruppe zum Thema „Peer-Learning als Chance für die Lehrentwicklung“ konstituiert. Die Abfrage vorhandener Formate an den hessischen Hochschulen förderte eine beeindruckende Angebotspalette zu Tage. Trotz der Vielfalt, lassen sich die Angebote, die alle darauf zielen, Gelegenheiten für die praxisnahe Weiterentwicklung der …