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HessenHub@JLU hat dieses Jahr mit VenioVideo:Disco zum ersten Mal einen Preis für qualitativ hochwertige Lehr-/Lernvideos verliehen. Auf der Projektseite finden Sie u. a. eine Übersicht über die Preisträgerinnen und Preisträger, je ein Beispielvideo und die Begründung der Jury-Entscheidung.

Im von HessenHub geförderten Projekt Diagnoptico haben Studierende an der Professur für Klassische Archäologie der JLU digitale Beschreibungs- und Analysetrainer für Studium und Kulturgutvermittlung erstellt. Die Szenarien können Sie hier spielen und evaluieren.

Am 24.06.2022 endete der erste Summer of Development des LevelUp-Projekts an der JLU. Thema der Workshop-Reihe war die Konzeptionierung eines Serious Games von der ersten Idee bis zur Ausarbeitung. Hier geht es zum Wrap-Up.

Das zweite #WiP ist online. Diesmal geht es um das Programmieren in den Geisteswissenschaften. Das #Projekt „Programming4Humanities“ wird hier vorgestellt und gibt Einblicke in die inhaltliche Struktur und den Aufbau.

Am 24.06.2022 findet der 3. bundesweite Digitaltag statt. Auch das HessenHub-Projekt ist mit zahlreichen Beiträgen vertreten. Auf der Webseite der Hochschule Fulda finden Sie eine Auflistung der hessischen Beiträge und eine Videobotschaft der hessischen Ministerin für Wissenschaft und Kunst.

Das HessenHub-Projekt hat 2022 erstmals einen OER-Preis verliehen, der originelle und möglichst offene OER-Materialien von hessischen Hochschulen auszeichnet. Weitere Informationen zum Preis und eine Auflistung der Gewinner*innen finden Sie hier. (Bild: Dieter Boger)

Wir starten mit den Patterns in Runde 3 – diesmal mit dem Fokus auf hybride Szenarien! Dabei tauschen wir uns mit dem BMBF-geförderten Projekt „HybridLR – Wirkfaktoren und Good Practice bei der Gestaltung hybrider Lernräume“ der TH Köln und des Leibniz-Instituts für Wissensmedien aus.