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Aktuelles, Allgemein, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten, Termine

Digitale Kaffeerunde am 14.10.2025: Vorlesungsaufzeichnungen in der künstlerischen Lehre

Am 14.10.2025, 15:00-16:00 Uhr, findet eine weitere Ausgabe der Digitalen Kaffeerunde statt! Prof. Eva Maria Pollerus und Jiaqi Chen, Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Frankfurt am Main, stellen ein Konzept vor, wie hybride Vorlesungen in der künstlerischen Lehre umgesetzt werden können. Vortragende: Prof. Eva Maria Pollerus, Professorin für Cembalo, …

Aktuelles, Allgemein, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten

Digitale Kaffeerunde am 09.09.2025: Zu ernst zum Spielen? – Ein digitales Serious Game zur Prävention von Gewalt in der Paarbeziehung

am 09.09.2025, 15:00–16:00 Uhr, laden wir zur nächsten Digitalen Kaffeerunde ein! Diesmal steht alle im Zeichen von Serious Games und Gamification. Zum Einstieg gibt Nina Christ (Hochschule RheinMain) einen Überblick über die GameBase for Learning der HessenHub-AG „Gamification und Serious Games“ sowie das Programm zur Game2Learn Tagung 2025. Im Fokus …

Aktuelles, Termine

HAWAII 2025 – Online-Konferenz zu KI in der Lehre – Programm und Anmeldung

Vom 22. bis 26.09.2025 findet die Online-Konferenz „HAWAII – HAW Artificial Intelligence Inspiration, Impulse, Innovation, Impact“ statt. Im Rahmen der Konferenz präsentieren Lehrende, Mitarbeitende und Studierende der Hochschulen für Angewandte Wissenschaften in Baden-Württemberg in über 70 praxisnahen Kurzbeiträgen innovative Beispiele und Anwendungsmöglichkeiten von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschullehre. Ziel …

Aktuelles, Allgemein, Nachrichten, Termine

Game2Learn am 01.10.2025 – Programm und Anmeldung

Am 01.10.2025 lädt die Arbeitsgruppe Gamification & Serious Games des HessenHub – Netzwerk digitale Hochschullehre Hessen zur zweiten Ausgabe der Tagung „Game2Learn – Gamification und Serious Games in der Hochschullehre“ ein. Die Veranstaltung findet dieses Jahr in Präsenz an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden statt. Es erwartet Sie ein abwechslungsreiches …

Aktuelles, Allgemein, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten

Nachbericht zur Digitalen Kaffeerunde am 02.07.2025: Kollaboratives Arbeiten mit Virtual Reality (VR)

Am 02.07.2025 fand von 15:00 bis 16:00 Uhr eine weitere Ausgabe der Digitalen Kaffeerunde statt. Ramin Siegmund von der Philipps-Universität Marburg stellte gemeinsam mit H. Rahel Jäkel (Philipps-Universität Marburg) ein innovatives Lehrprojekt vor, das kollaboratives Lernen in und mit Virtual Reality (VR) im Hochschulkontext erprobt. Das gleichnamige Seminar im Wintersemester …

Aktuelles, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten

Nachbericht zur Digitalen Kaffeerunde am 10.06.2025: Der Qualifizierungskompass – Ein Tool zur kompetenzorientierten Weiterbildung für Lehrende

Am 10.06.2025 fand von 15:00 bis 16:00 Uhr eine weitere Ausgabe der Digitalen Kaffeerunde statt. Zu Gast war Augustin Rauch vom HessenHub-Teilprojekt an der Justus-Liebig-Universität Gießen. Im Zentrum der Veranstaltung stand die Vorstellung des Qualifizierungskompasses, einem zentralen Tool zur Orientierung über asynchrone frei zugängliche Weiterbildungsangebote im Bereich der digitalen Hochschullehre. …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit

Thought accessible? – Post 10: Charts

Diese Seite gibt es auch auf Deutsch. Think Accessible! Charts can contain many hidden barriers that limit accessibility for different groups of people. Insufficient contrast, missing or unclear labels, and too small fonts can make information harder to perceive. Using colour as the only distinguishing feature can reduce comprehension for …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit, Nachrichten

An Alle(s) gedacht? – Beitrag 10: Diagramme

This page is also available in English. An Alle(s) gedacht! In Diagrammen können sich viele Barrieren verstecken, die die Zugänglichkeit für verschiedene Personengruppen einschränken. Ein unzureichender Kontrast, fehlende oder unklare Beschriftungen und kleine Schriftgrößen können dazu führen, dass Inhalte schwerer erkennbar sind. Wenn Farbe als einziges Unterscheidungsmerkmal gewählt wird, mindert …

Gamification, Innovationsforum Didaktische Konzeptentwicklung, Konzepte, Virtual Reality / Augmented Reality

WIP 33 – Immersive 360° Laborreise – Didaktisches Konzept

Das Video gibt Einblicke in das didaktische Konzept der Immersiven 360° Gerätereise des Merck – TU Darmstadt Lernlabor Biologie. Dabei wird der Einsatz an der Schule beschrieben und die Einzelschritte der Durchführung erläutert. Frau Dr. Kirsten Santelmann beschreibt gemeinsam mit Frau Struwe den Aufbau des didaktischen Settings sowie den Implementierungsprozess …