Kategorie: Allgemein

Aktuelles, Allgemein, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten, Termine

Digitale Kaffeerunde am 11.02.2025: edu-sharing – Qualitätsgesicherte OER bereitstellen und hochschulübergreifend nutzen (Universität Kassel)

Im Rahmen der digitalen Kaffeerunde am 11.02.2025 (15:00-16:00 Uhr) stellen Dr. Pascal Fischer und Hsiang-Chin Wang (Universität Kassel) edu-sharing einschließlich der Anbindung an Moodle sowie das im Pilotprojekt implementierte Rollenkonzept vor. Ob interaktive Inhalte wie H5P oder Tests, Beschreibungen von Lehrkonzepten oder ganze Moodle-Kurse – edu-sharing, die Plattform für offene …

Aktuelles, Allgemein, Nachrichten

HessenHub Newsletter No. 4-2024

Liebe Mitarbeitende, liebe Lehrende, liebe Freund*innen und Interessierte des HessenHub, wir freuen uns, den vierten Newsletter für 2024 zu veröffentlichen. Im letzten Newsletter für das Jahr 2024 gibt es wieder spannenden Neuigkeiten aus unseren Portalthemen, den Teilprojekten und der Gemeinsamen Servicestelle. Freuen Sie sich auf Berichte zu Tagungen, Neuigkeiten zum …

Allgemein

Die fabelhafte Gamification-Küche

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In den letzten Monaten hat eine Kleingruppe aus der AG Gamification & Serious Games in virtuellen Kesseln Gamification-Elemente zurechtgeschnitten, mit Theorien aus der Hochschuldidaktik verrührt und mit einigen Prisen Begeisterung und Kreativität gewürzt. Das Ergebnis ist die Fabelhafte Gamification-Küche, die nun im Early Access erschienen ist. Diese soll Lehrende dabei …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit

Thought accessible? – Post 9: Scans

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Diese Seite gibt es auch auf Deutsch. Think Accessible! Scans with low resolution, rotated pages, curved lines, or cut-off edges make it difficult for students to grasp the content. Missing text recognition and handwritten notes are further obstacles when learning with such materials. Well-prepared and searchable texts of high quality, …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit, Nachrichten

An Alle(s) gedacht? – Beitrag 9: Scans

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This page is also available in English. An Alle(s) gedacht! Scans mit geringer Auflösung, gedrehte Seiten, gekrümmte Zeilen oder abgeschnittene Ränder erschweren es den Studierenden, den Inhalt zu erfassen. Fehlende Texterkennung und handschriftliche Notizen sind weitere Hindernisse beim Lernen mit solchen Materialien. Gut aufbereitete und durchsuchbare Texte von hoher Qualität …

Aktuelles, Allgemein, Digitale Kaffeerunde, Nachrichten, Termine

Ankündigung: Vorstellung des Spiels “Projektopia” von Prof. Dr. Thomas Muschkullus, Hochschule Geisenheim

Thomas der Dunkle (Prof. Dr. Thomas Muschkullus, Hochschule Geisenheim) freut sich, Ihnen am 10.12.2024 von 15:00 – 16:00 Uhr in der digitalen Kaffeerunde sein Spiel „Projektopia“ vorzustellen. In diesem vermittelt Prof. Muschkullus Studierenden spielerisch fachübergreifende Kompetenzen aus dem Bereich der Projektplanung. Held:innen erhalten, eine Rolle, die auf ihren persönlichen Fähigkeiten …

Allgemein

Ankündigung: TocoAI – App für mehr AI-Literacy

Im Rahmen des E-Learning Stammtisches/der HessenHub Digitalen Kaffeerunde erfahren Sie am 29.10.2024 von 15:00 – 16:00 Uhr, wie Sie mit TocoAI, einem interaktiven KI-Assistenten, auf spielerische Weise grundlegende KI-Konzepte erlernen können. Die App bietet eine Mischung aus Lerninhalten, Spielen und interaktiven Tools, die dabei helfen, vielfältige Themen rund um KI …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit, Nachrichten

An Alle(s) gedacht? – Beitrag 8: Struktur von LMS-Kursen

This page is also available in English. An Alle(s) gedacht! Eine unpassende oder unübersichtliche Struktur, fehlende Überschriften, unklare Dateinamen, oder verschachtelte Elemente können Barrieren darstellen und zu zusätzlichen Schwierigkeiten und Frustration beim Lernen führen. Ein kohärenter und logischer Kursaufbau mit einer klaren Struktur ist daher ein unverzichtbarer Baustein auf dem …

Allgemein, An Alle(s) gedacht?, Digitale Barrierefreiheit

Thought accessible? – Post 8: LMS course structure

Diese Seite gibt es auch auf Deutsch. Think Accessible! An inappropriate or confusing structure, missing headings, unclear file names or nested elements can create barriers and lead to additional difficulties and frustration in learning. A coherent, logical and clearly structured course is therefore an essential element in creating of an …