Digitale Kaffeerunde am 10.06.2025: Vorstellung des Qualifizierungskompass

Am 10.06.2025 (15:00-16:00 Uhr) findet die nächste Digitale Kaffeerunde statt! Augustin Rauch vom HessenHub-Teilprojekt der Justus-Liebig-Universität wird zu Gast sein: Im Rahmen seines Vortrags wird der Qualifizierungskompass vorgestellt, der in Kooperation des HessenHub-Teilprojektes an der Justus-Liebig-Universität Gießen und der HessenHub-Servicestelle entstanden ist und fortlaufend betreut wird. Der Qualifizierungskompass bündelt die …

Learning AID 2025 am 03. und 04.09.2025

Am 02. und 03.09.2025 findet an der Ruhr-Universität Bochum die Learning AID 2025 statt. Im Fokus stehen Learning Analytics, generative Künstliche Intelligenz und Data Mining in der Hochschulbildung. Highlights sind die Podiumsdiskussion mit NRW-Wissenschaftsministerin Ina Brandes und Keynotes von Prof. Dr. Sabine Seufert und Dr. Melissa Bond. Die Learning AID …

KNOER-Jahrestagung 2025: Open Education und Open Science im Dialog am 17. und 18.06.2025

Am 17. und 18.06. 2025 findet in der Landesvertretung Rheinland-Pfalz in Berlin die diesjährige Jahrestagung des Kooperationsnetzwerks OER-förderliche Infrastrukturen und Dienste (KNOER) statt. Unter dem Titel „Open Education & Open Science: Synergien für die digitale Transformation der Hochschule“ bringt die Veranstaltung Hochschulangehörige, Lehrende, OER- und Open Science-Enthusiast*innen, Forschende, Personen aus …

Save the Date & Call for Participation – Game2Learn-Tagung

Am 01.10.2025 findet die 2. Game2Learn-Tagung der HessenHub-AG “Gamification und Serious Games” an der Hochschule RheinMain in Wiesbaden statt. Es erwartet Sie ein abwechslungsreiches Programm aus Keynote- und Praxisvorträgen, Workshops und natürlich wird es auch wieder einen Showroom geben, in dem Sie verschiedene gamifizierte Lehr-/Lernkonzepte und Serious Games aus der hessischen Hochschullandschaft direkt ausprobieren und sich …

NeL-Stellungnahme zum Positionspapier der Wissenschaftsministerkonferenz zu künstlicher Intelligenz (KI)

Das Netzwerk der Landeseinrichtungen für digitale Hochschullehre (NeL) hat eine Stellungnahme zum Positionspapier der Wissenschaftsministerkonferenz „Künstliche Intelligenz (KI): Schlüsseltechnologie für Fortschritt und Wettbewerbsfähigkeit des Hochschul- und Wissenschaftssystems“ publiziert. Das NeL begrüßt das Positionspapier ausdrücklich und schließt sich den Forderungen der Wissenschaftsministerkonferenz an. NeL möchte ergänzend die Notwendigkeit zusätzlicher Anstrengungen aufzeigen. Für weitere Lesen …

Digitale Kaffeerunde am 08.04.2025: Gender in der Medizin – das Lernmodul (Philipps-Universität Marburg)

Am 08.04.2025 (15:00-16:00 Uhr) stellen Dr. Veronika van der Wardt und Sophia Hercher (Philipps-Universität Marburg) in der Digitalen Kaffeerunde ein digitales Lernmodul zum Thema Gender in der Medizin vor. Fragen von Geschlecht und Gender sind nicht Teil des curricularen Studiums der Medizin, jedoch ist dieses Thema auch hier besonders wichtig. …

HessenHub Newsletter No. 1-2025

Liebe Mitarbeitende, liebe Lehrende, liebe Freund*innen und Interessierte des HessenHub, Ich begrüße Sie alle herzlich zur Lektüre des ersten HessenHub Newsletters im Jahr 2025. Auch im vergangenen Jahr hat das Netzwerk Digitale Hochschullehre Hessen, trotz mancherlei Herausforderungen, wieder unermüdlich an didaktischen und technischen Innovationen für die digitale Hochschullehre gearbeitet. Nicht …

Blended Learning als curricular durchgängiges Lehr- und Lernkonzept – Voraussetzungen, Umsetzungskriterien und Qualitätssicherungsparameter

Die Aufzeichnung dieses Vortrags ist am 04.11.2024 im Rahmen der HessenHub-Impulsreihe “Blended Learning Insights” aufgezeichnet worden. Auf einer Überblicksseite finden Sie alle veröffentlichten Vortragsaufzeichnungen. Vortragsbeschreibung Lehren und Lernen mit Blended Learning ermöglicht zeitgemäße Lernformate mit großem Flexibilisierungspotential. Welcher Rahmenbedingungen und Voraussetzungen bedarf es aber, um dieses Lernparadigma durchgängig in Curricula …

Selbststudium in Blended Learning Szenarien: KI-Unterstützung, Feedbackmechanismen und die Rolle der Lehrenden in der Lernbegleitung

Die Aufzeichnung dieses Vortrags ist am 21.10.2024 im Rahmen der HessenHub-Impulsreihe “Blended Learning Insights” aufgezeichnet worden. Auf einer Überblicksseite finden Sie alle veröffentlichten Vortragsaufzeichnungen. Vortragsbeschreibung Der Vortrag beleuchtet die Voraussetzungen und Fördermöglichkeiten des autonomen Lernens sowie die Rolle der Lehrenden in der Schaffung einer motivierenden Lernumgebung im Kontext von Blended …