Mit den “Blitzlichtern digitaler Lehre” bietet das IF Didaktische Konzeptentwicklung hessischen Lehrenden eine Plattform, um von ihren E-Learning-Erfahrungen zu erzählen. Im Rahmen der “Digitalen Kaffeerunde” stellten Markus Weber (TU Darmstadt) und Konstanze Wegmann (JLU Gießen) das Format vor und berichteten, wie es zu der Idee kam und welche Arbeitsschritte die Produktion der Videos beinhaltet.
Zwischen Mai und Oktober entstanden insgesamt 29 Blitzlichter. Zentrales Anliegen dabei ist die (hochschulübergreifende) Vernetzung von Lehrenden, die sich im vergangenen digitalen Semester mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert sahen. Entsprechend offen und dankbar reagieren die Interviewten auf das Format, so die Produzent/innen.
Die Präsentation im PDF-Format zu den “Blitzlichtern digitaler Lehre” vom 20. Oktober 2020 können Sie unter diesem Link anschauen.