Tests und Aufgaben in digitalen Lernumgebungen

Referent*innen

Prof. Dr. Alexander Tillmann, Dr. David Weiß (studiumdigitale)

Zielgruppe

Lehrende

Inhalt

Wie können Tests und Aufgaben lerneffektiv gestaltet und eingesetzt werden? Welche Testformen unterstützen verschiedene Lernplattformen und Autorentools? Welche Feedbackmöglichkeiten können Lernenden gegeben werden, um sie in ihrem Lernprozess zu unterstützen?

Diese und weitere Fragen zur Gestaltung von Testszenarien werden im Workshop behandelt. Im ersten Teil beschäftigen sich die Teilnehmenden mit der didaktischen Konzeption, dem Einsatz von Testformen und dem Zusammenspiel von Tests mit anderen Prüfungsformen und Leistungsnachweisen.

Im zweiten Teil erlernen die Teilnehmenden in praktischen Übungen und anhand verschiedener Lernplattformen wie OLAT und Moodle oder in Autorentools wie z.B. der LernBar, wie sie eigene Fragenkataloge und Fragensettings zusammenstellen und auswerten können.

Termine

11.01 – 24.01 (asynchron Moodle)
25.01.: 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Präsenz)
26.01 – 07.02 (asynchron Moodle)
08.02.: 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Präsenz)
Ort: Moodle & Zoom

Kosten

I: 15 / H: 95 / E: 205 Euro (I = Angehörige der Goethe-Universität, H = Angehörige öffentlicher hessischer Bildungseinrichtungen), E = externe Teilnehmende)