PLUS Mittagsimpuls der THM: Virtual Reality in der Hochschullehre mit den Labs for Innovative Teaching

Referent*innen

Maraike Büst (Justus-Liebig-Universität Gießen), Ramin Siegmund (Philipps-Universität Marburg)

Zielgruppe

Lehrende

Inhalt

Mit dem Konzept des Labs for Innovative Teaching soll Lehrenden die Möglichkeit gegeben werden, sich mit neuen Bildungstechnologien, insbesondere Virtual und Augmented Reality auseinanderzusetzen und so etwaige Berührungsängste und Barrieren abzubauen. Der offene Werkstattcharakter, der sich an dem Konzept von Makerspaces, Skills-Labs oder Learning-Labs orientiert, spielt dabei eine zentrale Rolle. Durch solche Begegnungsorte, an denen Ideen entstehen und Innovationen entwickelt werden können, wächst das Bewusstsein für neue Lehr- und Lernumgebungen, die durch die Bereitschaft zu mehr Flexibilität, zum Ausprobieren, zu einer Fehlerkultur und einem hierarchiefreien Miteinander im Umgang mit digitalen Technologien geprägt sind.

In diesem Mittagsimpuls werden die im Verbundprojekt “NIDIT” durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre geförderten Labs for Innovative Teaching erläutert und aufgezeigt, welche Ziele im direkten Austausch mit Lehrenden erreicht werden sollen. Die Teilnehmenden sind eingeladen, ihre eigenen Perspektiven zu teilen und gemeinsam über die Voraussetzungen einer sinnvollen und langfristigen Implementierung solcher Labs an der Hochschule zu diskutieren.

Weitere Informationen: https://www.uni-giessen.de/studium/lehre/projekte/nidit/goals/lab