Ganztägig

WM31 Lerninhalte mit dem Autorensystem LernBar

Referent*innen Patrick Sacher (studiumdigitale) Zielgruppe Lehrende Inhalt In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, wie sie flexible Lernprogramme für den stationären oder mobilen Einsatz erstellen können. In Online-Aufgaben erlernen sie, wie sie eigene Lerninhalte in Form von digitalen Lernprogrammen umsetzen können. In der ersten Online-Phase lernen die Teilnehmenden die Funktionen der …

Laufend

WM28 Effektives Feedback in der Hochschullehre: Ein Praxis-Workshop zu Learning Analytics

Referent*innen Tornike Giorgashvili (studiumdigitale) Zielgruppe Lehrende Inhalt In einer Zeit, in der die Hochschulbildung zunehmend auf digitale und Online-Formate setzt, wird effektives und kompetenzorientiertes Feedback für den Lernerfolg der Studierenden immer wichtiger. Der Workshop "Effektives Feedback in der Hochschullehre: Ein Praxis-Workshop zu Learning Analytics" zielt darauf ab, Lehrende mit fortschrittlichen …

Praxisorientierte Lehr-/Lernformate

Referent*innen Franziska Sweers und Madeline Lockstedt Zielgruppe Lehrende Inhalt „Das funktioniert nur in der Theorie, in der Praxis ist es aber ganz anders!“ Sind Sie als Lehrende*r schon einmal mit einer solchen Aussage konfrontiert gewesen? Haben Sie Studierende, die bereits in einem einschlägigen Praxisfeld berufstätig sind und ihre Erfahrungen in …

Teaching for Sustainable Development with Engaging Tools for Learning – Part 1

Referent*innen Jon-Erik Dahlin (Snowflake Education) Zielgruppe Lehrende Inhalt In this training, you will be acquainted with challenges and well-proven methods for teaching sustainable development in higher education. Sustainability challenges are intrinsically complex and associated with conflicting values and perspectives. One set of teaching methods that has proven to be especially …