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SUMMARY:Evaluation und Wirkungsanalyse in der digitalen Lehre
DESCRIPTION:Referent*innen\n\nMichael Eichhorn\, Julia Schmitt \n\nZielgruppe\n\nLehrende \n\nInhalt\n\nUm einzuschätzen\, inwieweit die angestrebten Ziele einer Lehrveranstaltung erreicht werden\, ist es hilfreich\, Evaluationen und Wirkungsanalysen durchzuführen. Dies gilt insbesondere auch\, wenn es darum geht\, die Auswirkung neuer Lehr-Lern-Formen und digitaler Medien auf Lernerfolg oder Motivation der Studierenden zu ermitteln. Durch die Einschätzung der Lernerfolge\, Wahrnehmung der Teilnehmer*innen und andere Indikatoren können Aussagen über die Wirkung innovativer (digitaler) pädagogischer Maßnahmen getroffen werden. Im Workshop erfahren Sie\, wie Sie eine Wirkungsanalyse für ihre (digitale) Lehrveranstaltung mit Hilfe des Phineo Staircase Modells planen. Sie legen Evaluationsziele für Ihre Veranstaltung fest\, recherchieren geeignete Indikatoren und Skalen zur Überprüfung der Ziele und erstellen ein Evaluationskonzept oder ein Studiendesign für die Wirkungsanalyse. \n\nTermine: \n\n20.12. – 23.01.2024 (asynchron Moodle) \n\n24.01.2024 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Online-Präsenz) \n\n25.01 – 06.02.2024 (asynchron Moodle) \n\n07.02.2024 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Online-Präsenz) \n\nOrt: Moodle & Zoom \n\nKosten\n\nI: 15 / H: 95 Euro / E: 205 Euro (I = Angehörige der Goethe-Universität\, H = Angehörige öffentlicher hessischer Bildungseinrichtungen)\, E = externe Teilnehmende)
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SUMMARY:Aufbaukurs Moodle
DESCRIPTION:Referent*innen\n\nThorsten Gattinger \n\nZielgruppe\n\nLehrende \n\nInhalt\n\nDer Moodle Aufbaukurs richtet sich an Dozierende und Moodle-NutzerInnen\, die ihre Kenntnisse in Moodle vertiefen möchten und zum Beispiel die Test- und Aufgabenmodule sowie das Arbeiten mit SCORM-Modulen besser kennenlernen wollen. Daneben werden in geringem Umfang auch administrative Tätigkeiten wie der Umgang mit der Benutzerverwaltung vermittelt. \n\nSchwerpunktthemen des Workshops sind: \n\nVertiefendes Arbeiten mit den Testmodulen in Moodle Auswertungsmöglichkeiten von Tests und Lernaktivitäten Einbinden von SCORM-Modulen Benutzerverwaltung und weitere administrative Features von Moodle Kurse packen\, exportieren und importieren Umfragen in Moodle nutzen Einbringung eigener Themen vorab mittels einer Online-Umfrage bei den Teilnehmenden. \n\nTermine\n\n15.01 – 28.01 (asynchron Moodle)29.01.: 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Online-Präsenz)30.01 – 11.02 (asynchron Moodle)12.02.: 14:00 – 16:00 Uhr (synchron Online-Präsenz)Ort: Moodle & Zoom \n\nKosten\n\nI: 15 / H: 95 / E: 205 Euro (I = Angehörige der Goethe-Universität\, H = Angehörige öffentlicher hessischer Bildungseinrichtungen)\, E = externe Teilnehmende)
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