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Der Escape Room „Access to Escape“ ist ein immersiver Lernraum in Virtueller Realität (VR) zur Vermittlung von digitaler Barrierefreiheit. In dem Escape Room erfahren die Teilnehmenden die Frustration, die entstehen kann, wenn digitale Barrieren bestehen; und damit die Wichtigkeit von Barrierefreiheit im digitalen Raum. Sie lernen, was bei der Behebung von Barrieren zu beachten ist. Die Teilnehmenden können einen Einblick in unseren VR-Escape Room gewinnen, indem sie eines der fünf Rätsel aus dem Escape Room lösen.
Derzeit kann der VR-Escape Room nur über Teminabsprache getestet werden. Bei Fragen oder Interesse melden Sie sich gerne bei mateen@studiumdigitale.uni-frankfurt.de.
Weitere Informationen finden Sie zudem in unseren Publikationen:
- Access to Escape: Didactic Conception and Accessible Game Design of a VR-Escape Room for Accessibility Education (Fokus Didaktischer Aufbau)
- Design of an Accessible VR-Escape Room for Accessibility Education (Fokus Barrierefreiheit)
- Access to Escape – an Immersive Game-Based Learning Experience for Accessibility Education in Virtual Reality (Fokus VR & Evaluation)